WING TAI: Чистый взгляд.

14 февраля 2011 г.

Чистый взгляд.

Стоя на точке, я заметила, что меня просто штурмует огромное количество мыслей. В основном, это воспоминания.
Они разные - и болезненные, и радостные, и из детства, и недавние.Одной частью себя анализирую их, другой - испытываю эмоции, с ними связанные.
Мысль, эмоция - это энергия. Страшно представить, сколько энергии я "закачиваю" в прошлое. Его, ведь, нет, оно давно ушло, а я всё цепляюсь и не хочу отпускать.
Мой взгляд обращен назад. Все трудные ситуации Настоящего я пытаюсь решить, опираясь на прошлое.
Жизнь - она Живая. А в живом (Настоящем) ничего нельзя решить и узнать с помощью мёртвого (прошлого).
Зачем мне эта бесполезная ноша из прошлых болей, радостей, обид и всякого опыта? Мне она уже не по силам. Она мне не нужна. Я ее отпускаю.
Живя прошлым, мы умираем. Решая Настоящее через прошлое, мы заблуждаемся.
Как драгоценно умение (и осознание) отбросить опыт, быть от него чистым, прозрачным. Сколько прекрасного и нового, живого можно увидеть и познать, имея Чистый взгляд.

Luna.

2 комментария:

Мария14 февраля 2011 г. в 02:42
Уже второй человек пишет здесь о "точке". Это какое-то ваше упражнение? Если да, то оно, похоже, очень сильное. Во всяком случае, то, что здесь описано, впечатляет. Кажется, что будто автор, наконец, глотнул свежего воздуха.
ОтветитьУдалить
Ответы
Анонимный14 февраля 2011 г. в 05:37
ну это больше похоже на прочистку внутреннего пространства от мусора. Глядишь, и глоток свежего воздуха рядом:)
Luna
ОтветитьУдалить
Ответы

Добавить комментарий

ПАМЯТКА-ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НОВИЧКАМ !

Тай Цзи Цюань - это хороший мягкий метод по восстановлению взаимосвязи нашего тела с пространством, в котором мы живем. Это метод адаптации для жизни, который помогает научиться жить там, где мы живем, а не там, где мы выживаем.

Практика Тай Цзи Цюань разрушает существующие внутренние опоры, поэтому будте готовы к тому, что может произойти личностный конфликт.

ТайЦзи преподается согласно традиционным восточным методам, т.е. через ощущения, а не через представления, как это принято на Западе. Это часто вызывает непонимание.

Если нет доверия к Учителю или какие то сомнения, не нужно тратить ни свое ни чужое время.

Только регулярная, последовательная и методичная практика позволит безболезненно достичь определенного уровня понимания предмета.

Нужно помнить, что на пути познания нового всегда нужно отказываться от старого. В Тай Цзи Цюань - это бесконечный отказ от старых опор (на начальном этапе). Каждому занимающемуся предстоит сделать выбор, либо строить новые опоры, либо держаться за старые. Как правило, многих в этой жизни все устраивает, и разрушать привычные стереотипы не хочет никто.

Тай Цзи Цюань - это образ жизни, но чтобы это понять, нужен хороший Учитель. Учитель передает ключи к скрытому смыслу движений. Любой контакт с Учителем - это всегда подсказка, а не приятное времяпрепровождение. При переходе с этапа на этап Учитель устраивает проверки.

Когда мы сталкиваемся с чем-то новым, возникают вопросы. Учитель на них ответит, но готовы ли вы ответить на вопросы Учителя?

Учитель видит ученика насквозь и указывает на то, что глубоко закрыто, что доставать особенно не хочется. Это довольно неприятный процесс. Возникает внутренний конфликт с Учителем.

Иногда возникает желание проверить и попробовать все новые знания на Учителе. Для укрепление полученных знаний, Учителя не бьют, Учителя всегда слушают.

Весь курс обучения больше напоминает двор, где ребенок себя пробует в различных подвижных играх. Там проходит отбор, что интересно, к чему лежит душа. Не нравится - поменял игру. А может в ней так и остаться.

У нас не школа и даже не класс. Мы только учимся ходить в ясли. Упражнения и Формы разбираются как физкультурный комплекс с определенной эмоциональной окраской. Человек после занятия должен выйти с хорошим настроением. Чтобы на этом фоне у него возникли вопросы, хорошо бы к себе. Ну а уж если у него родятся ответы, нужен ли тогда Учитель?

Всегда легче научить новичка, который никогда ничему не учился, чем человека занимающегося. Его вначале нужно разучить, чтобы он стал как белый лист. Тогда нужная информация будет укладываться. А когда внутри одни конфликты и сравнения, от них толку мало и вряд ли они вообще чему-нибудь научатся.

Если нет живого интереса к предмету, если есть только видимость присутствия на занятиях. О какой передаче знаний может идти речь? Никому не интересно ломиться в закрытую дверь. Поищите где-то, что-то в другом месте.

14 февраля 2011 г.

Чистый взгляд.

2 комментария:

14 февраля 2011 г.